Libros de texto. Los libros de texto son la base del acervo general de una biblioteca escolar o universitaria y generalmente son de contenido monográfico, donde todo el libro está agrupado físicamente en una sola obra.

En nuestro medio existe amplia variedad de librerías y editoriales que editan o importan materiales escolares, pero con la desventaja de que las obras de nivel superior no están tan disponibles en el interior del país, como lo es en las librerías de la Ciudad de México y de las grandes ciudades.

Legislación y normatividad. Las obras legislativas son necesarias como material complementario para algunas asignaturas a nivel bachillerato como Derecho, Contabilidad, Ética y para las licenciaturas que incluyen en su plan de estudios asignaturas del área jurídica. Así, en las bibliotecas se deben tener ediciones actualizadas desde la Constitución Política Mexicana, hasta las leyes más específicas que se marquen en cada programa de estudios. Particularmente para Educación física, además se deberá contar con los reglamentos vigentes de los deportes básicos: atletismo, fútbol, voleibol, natación y básquetbol.

Ensayo. El ensayo es un escrito generalmente breve, sin el aparato y extensión que requiere un tratado completo sobre la misma materia (3) es el tipo de literatura que más se asemeja a una clase.

Bien dirigido (esto es con ensayos atractivos, bien seleccionados, apropiados y con la supervisión constante y activa de los profesores, principalmente), es una excelente herramienta para continuar la exposición del tema de clase más allá del aula e incluso llevarla a un entorno de motivación en los alumnos que deja de ser obligatorio para dar paso a la curiosidad intelectual por la curiosidad misma. La editorial mexicana Fondo de Cultura Económica tiene una colección excelente de ensayos, para todos los temas del conocimiento.

Divulgación de la ciencia. Los textos de divulgación científica, en sus diferentes ramas, promueven el interés por el conocimiento científico y el gusto por la lectura. Los materiales dedicados a la divulgación de la ciencia son parte sustancial del acervo, e incluso a nivel escolar se recomienda que una tercera parte de la colección corresponda a obras de carácter divulgativo. Otra ventaja que tienen es que están diseñados para un público más amplio y suelen manejar conceptos y fenómenos de manera más relajada y comprensible para todos lo que motiva y no impone, el acercamiento a las ciencias.

Novela, cuento, fábula y leyenda. Dentro de la ficción, estas obras del género narrativo, son agentes transmisores de ideologías y pautas de comportamiento, importantes para la formación integral de los estudiantes. Son útiles para continuar el fomento del hábito de la lectura en los adolescentes, quienes ya han desarrollado mayores habilidades en la lectura. En esta cultura literaria donde cada vez se leen menos libros completos, se dificulta que los lectores entren de lleno a una literatura y un lenguaje para los cuales debe contarse con un contexto cultural determinado y con un continuo desarrollo de la sensibilidad lectora literaria necesaria para disfrutar obras de distinto grado de complejidad, la novela tiene la ventaja de que se propicia la lectura completa de la obra. En el acervo se deberá contar con una colección equilibrada de autores clásicos y contemporáneos que complementen los programas de literatura que se lleven a cabo, pero también de otros autores contemporáneos, que apoyen la tarea de difusión de la cultura hacia alumnos y profesores.

Poesía. La poesía es una manera de dar la oportunidad a que los alumnos aprendan a apreciar el valor de las palabras y el lenguaje en un ambiente distinto al de otro tipo de lectura, y a escuchar la sonoridad de las imágenes que el lenguaje poético es capaz de evocar. También la biblioteca debe contar con una colección balanceada de autores clásicos y contemporáneos.

Teatro. El teatro implica el uso de diferentes lenguajes como el oral, el corporal y el gestual, con los cuales los lectores son capaces de expresarse en la recreación o representación de situaciones determinadas. Es una oportunidad de conocer facetas de la conducta como la ironía, la tragedia o la comedia. Como los diálogos son breves y describen concisa y claramente escenarios, y se da una dinámica en el intercambio de voces por parte de los personajes, se facilita que su lectura se pueda realizar en grupo, lo que fomenta el trabajo en equipo y la socialización, además de despertar la sensibilidad hacia las bellas artes.

Aventuras y suspenso. Se incluyen las narraciones de suspenso, terror y policíacas, que proporcionan una lógica de razonamientos para desentrañar determinado misterio o crimen. La producción editorial disponible en el mercado corresponde en su mayoría a traducciones de autores extranjeros, principalmente anglosajones, por lo se corre el riesgo de que los referentes culturales de lugares o personajes de esos países sean desconocidos para el lector, aunque puede transformarse en aliciente para consultar información sobre otras culturas.

Ciencia ficción. Este tipo de obras de ciencia ficción tiene la bondad de poner en contacto a lector con el mundo de la ciencia y la tecnología en diferentes ramas como la ingeniería, la biología, la física, la aeronáutica, la astronomía, etc. , haciendo amena la enseñanza de esas áreas.